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课题研究报告基本结构

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李言荣：数百年来无论大学的职能如何变化，人才培养的中心地位···

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关于学科教研员参与小课题研究管理的实施办法

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关于中国教育学会征集义务教育数学课程标准研究（初中）专项课题···

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中国教育学会第五批教育科研体育与卫生（国防教育）专项课题评审···

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课题主持人和参与者在职称评审中的区别

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关于征集和推荐2017年度北京市社会科学基金项目研究选题的···

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国务院发展研究中心课题组来宿迁开展课题研究

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“社会主义和谐社会构建中的意识形态问题研究”课题进展汇报

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职校教师专业发展

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中国教育学会学生发展指导分会召开第一届理事会2024年全体会···

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2024年1月全国教育科学规划课题结题鉴定情况

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2024年4月全国教育科学规划项目结项鉴定情况

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2024年5月全国教育科学规划项目结项鉴定情况

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全国青少年学生读书行动启动

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全国青少年学生读书行动实施方案

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家社校三位一体 童心圆同心助力

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构建协同育人新格局 健全协同育人新机制

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推动学校家庭社会协同育人的重要行动指南

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传统文化和革命传统如何进中小学课程教材？