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教育部部署深入做好中小学“停课不停学”工作
07-30
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儿童教育的现代立场和现代观念研究
07-30
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教师职业课题参考:公职教师辞职后,养老保险怎么办
07-30
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“农村小学主体参与式教学的研究与实验”成果简述书
07-30
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重磅!国家基金委八大学部公布“优先发展领域及主要研究方向”
07-30
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双一流”背景下贯通育人三环节
07-30
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工信部将优化提升IPv6网络接入能力
07-30
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“农村小学主体参与式教学的研究与实验”成果简述书
07-30
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青少年宽恕的发展特点及其生理心理机制研究
07-30
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影响大学生职业生涯规划的因素分析
07-30
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人工智能时代学生如何学习
07-30
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第二十四次长安街读书会:靠谱的马克思导师
07-30
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中国项目首次斩获“教育界诺贝尔奖”
07-30
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孙绵涛教授简介及主要成果
07-30
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孙绵涛教授简介及主要成果
07-30
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孙绵涛教授简介及主要成果
07-30
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孙绵涛教授简介及主要成果
07-30
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简评《战后美国教师教育改革与发展研究》
07-30
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农夫30年研究数学课题 专著获国字头出版社青睐
07-30
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课题申报实施研究专著《现代课堂之美》即将出炉
07-30
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2024年5月全国教育科学规划项目结项鉴定情况
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2024年9月全国教育科学规划项目结项鉴定情况(1)
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2024年9月全国教育科学规划项目结项鉴定情况
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2024年10月全国教育科学规划项目结项鉴定情况
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孤独症特教教师如何强化职业角色
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数字教育的内涵、发展目标与路径
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计算机教学中存在问题及应对策略初探
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中专计算机教学中学生能力的培养
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